標題:教育部【分組合作學習教學影帶】-創建學習共同體 |
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影帶名稱
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分類
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網址
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New【分組合作學習教學影帶】合作學習基礎篇 |
合作學習
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New【分組合作學習教學影帶】合作技巧指導篇
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合作學習
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New【分組合作學習教學影帶】合作學習策略篇
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合作學習
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New【分組合作學習教學影帶】成功案例篇-語文領域國文科
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合作學習
國文
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New【分組合作學習教學影帶】成功案例篇-語文領域英語科
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合作學習
英語
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New【分組合作學習教學影帶】成功案例篇-數學學習領域
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合作學習
數學
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New【分組合作學習教學影帶】成功案例篇-自然與生活科技領域生物科
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合作學習
自然
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New【分組合作學習教學影帶】成功案例篇-社會領域地理科
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合作學習
地理
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New【分組合作學習教學影帶】成功案例篇-社會領域歷史科
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合作學習
歷史
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【成長與學習(一)】我有話要說:引導技術 |
合作學習
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【成長與學習(一)】童年不要留白:快樂的美勞課 |
合作學習
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【成長與學習(一)】大家一起來:合作學習 |
合作學習
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【成長與學習(一)】跳躍的音符:一般教學模式 |
合作學習
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【成長與學習(2)】合作學習(二) |
合作學習
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【成長與學習(2)】STAD、TGT、JIGSAW II:合作學習三方法之比較 |
合作學習
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【成長與學習(2)】合作學習:社會技巧 |
合作學習
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【成長與學習(2)】音樂科之合作學習 |
合作學習
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【英文領域】合作學習在國小英語教室的應用與實作 |
合作學習
英語
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【英文領域】合作學習在國中英語教室的應用與實作(一) |
合作學習
英語
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【英文領域】合作學習在國中英語教室的應用與實作(二) |
合作學習
英語
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【數學領域】國小數學教學方法的多元優選(上) |
合作學習
數學
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【數學領域】國小數學教學方法的多元優選(下) |
合作學習
數學
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The Jigsaw Classroom (gummy bear style) |
合作學習
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Think-Pair-Share |
合作學習
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發佈者:本站 來源:
研發組 日期:2013-10-21 00:09:09
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