簡介

    菁桐國小位於新北市平溪區菁桐火車站東側約300公尺處。平溪區於清代只是個單純的農業山城，日據時代煤礦業興起，鄉民紛紛投入採礦，並吸引大量外來人口移入。目前礦業沒落，社區走向觀光產業，走進大自然的懷抱，最美的山林小學有最閃亮的螢火蟲!菁桐國小有豐富的生態資源；盞盞的天燈飛向浩瀚的星空，我你眼中璀璨的亮光，讓童年留下驚喜與樂趣…，菁桐國小有豐富的人文資源。

    語文是所有學習的基礎。為提升學生語文能力，學校圖書館改造，鼓勵班級重視且落實學生閱讀知能的養成，建構班級推動讀書會有效策略與資源分享的平臺，藉由提出的學校進行班級讀書會試辦工作，以形塑閱讀教育的動力泉源，深耕學生的閱讀教育。

預期效益：

1、鼓勵老師多利用學習單評量：教師利用學習單的書寫與繪製，理解學生閱讀的進程，並作學習單內容調整。

2、利用每週二課間活動時間及晨光閱讀時間，進行好書閱讀活動。

3、辦理好書挑一挑活動、我愛說故事活動、作品展示與發表活動，透過學習活動及作品展示，得以互相觀摩學習，學生作品也可以當教材作出賞析。

4、回家作業的安排與家長配合：於回家作業中制定讀書進度，請家長協助，讓孩子們在家進行「閱讀活動」。

5、學生每3週能閱讀一本主題書籍。

6、學生能進行數次的心得分享與發表。

7、學生能培養每日書寫完回家作業後的閱讀習慣。

8、學生能妥善填寫閱讀心得單，並培養更優美的字句或繪圖能力。

9、辦理親師生共讀講座，提供社區家長親子共讀教育成長機會，進而提升整個社區文化及生活水平。