使用效益

安坑國小圖書館鄰近安康森林公園、日式宿舍區，設計時，將花香、綠蔭、笑聲融入書香校園的氛圍。

進入圖書館，映入眼簾的是大樹精靈佇立，親切歡迎著學生。館內豐富的藏書，舒適的閱讀環境讓人閱讀輕鬆自在，有親師生表演互動的展演空間，還有戶外美景，令師生流連駐足。

1.空調設備:二、三層圖書閱覽室增加空調設備，每層採分離式主機，每層2台4T分離式主機，三樓隔為兩大區塊，加裝拉門。

2.外牆:圖書館西曬面外牆設置遮陽板，可有效節能，降低室內溫度，節省空調。

3.處理壁癌:室內壁癌採水基底防水材料處理。

4.改造符合讀者取閱書籍的櫃子:依據低、中、高年級學童採用人體工學高度櫃體。

5.規劃館內動線:調整圖書館內進出入動線，不影響逃生動線，增加可透視玻璃隔間，並可有效管制進入圖書室學生，可依照圖書館使用時間分區(二、三樓)開放使用，並可有效節省冷氣電費。

6.改造增置置物櫃:二樓入口區增設書包放置櫃，三樓為木質地板，於入口處增設鞋櫃。

7.設置多功能展演空間:三樓增置舞台活動區，採木質地板階梯狀處理，搭配單槍、布幕和電腦使舞  台區能多功能使用。時而以戲劇、說故事、劇場等型態，讓學生展現自我，揮灑童年色彩。時而進修、創作等方式，提供故事媽媽、志工和老師進修、創作，豐富學生的學習。

8.建置數位學習區:二、三樓設置數位學習區及資料查詢區，提供學生網路線上學習使用。

9.多功能桌椅:除了具備收納外，更增加排列組合的功能，可隨時拼裝，提供上述不同時機使用。並積極結合社區資源，如新北市青少年圖書館、景文大......，以每月閱讀主題、夏令營、提供親子、學生和老師以閱讀為主軸，動手做， 從做中學，把知識化為動力，內化為力量。