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三、編輯宣導手冊、多語折頁、課程、教材、期刊以供新住民教師及學員參考。
(一)2003編輯｢臺北縣外籍配偶學習與生活適應答客問｣推廣新住民教育參考。
(二)2004編輯教育部｢快樂學習新生活｣課本、習作、教師手冊、雙語別冊。
(三)2005編輯教育部｢終身學習好生活｣課本、習作、教師手冊、雙語別冊。
(四)2005編輯｢臺北縣外籍配偶(新住民)生活護照｣印發給全縣新住民家庭。
(五)2005編輯｢臺北縣新住民雙語摺頁｣(越印泰菲柬語)印發給全縣新住民。
(六)2006編輯｢臺北縣終身教育期刊—外籍配偶專刊｣行銷北縣新住民教育。
(七)2006拍攝｢他鄉日久變故鄉｣影片，5國語言，供警局外事課及補校宣導。
(八)2007編輯｢他鄉日久變故鄉—新住民教育影片教材｣，提供影片課本教材。
(九)2008編輯｢我們都是一家人—國小多元文化系列教材｣實施多元文化教育。
(十)2008編輯｢北縣教育66期特刊—新住民子女教育｣推展新住民子女教育。
(十一)2009修訂國小補校｢新住民生活識字補充教材｣，補充現行教材之不足。
(十二)2010-2011新編教育部「新住民成人基本教育班補充教材」修訂原教材。
四、辦理新住民家庭終身學習活動，展現多元文化風貌，強化新住民自信心。
(一)主辦｢臺北縣外籍配偶國際日親子園遊會(2004)｣、「新住民大家說中文演說暨話劇競賽(2004)」、｢新住民大家舞中文演說、說故事暨才藝競賽(2005)｣，媒體爭相報導，做為專題。
(二)協辦｢新住民大家說中文演說、說故事暨才藝競賽(2006)｣、｢新住民藝文SHOW—牽手台北、夢想起飛(2007)｣、｢新莊區新住民火炬計畫(2007)｣、｢新住民親善大使暨幸福家庭選拔(2008)｣。
(三)2003迄今辦理｢中文識字專班｣、｢生活適應輔導班｣等，嘉惠新住民學員。
五、2007爭設教育部｢新移民學習中心｣，2008評鑑榮獲全國特優第2名殊榮。
◎以｢快樂的國際家庭の女主人｣為願景，協助新住民夢想起飛，建立幸福家庭。
(一)3C學校，發展整合的力量：「數位、新移民、樂齡」營建合作學習的社區。
(二)數位科技，提升就業的能力：規劃產業行銷、數位影像等課程，豐富多元。
(三)網路開店，巧思創意手工藝：『藝品創意工作坊-心的家』提供藝品訂購。
(四)專長學習，培訓志工與講師：透過學習，不僅服務學校，也能夠擔任講師。
六、2010-2018擔任國際文教輔導團組長，規劃辦理新住民語文教學師資培訓。
(一)規畫辦理新住民識字專班招生及開課，提升新住民本國語文能力。
(二)2009迄今辦理全縣新住民華語師資暨通譯人員，每梯次30小時，每年兩梯次。
(三)2011協助規劃「新北市國際教育白皮書」2012正式宣佈執行國際教育的決心。
(四)2012規劃辦理新住民母語教學課程暨師資認證，提升新住民師資品質。
(五)2012受邀移民署擔任移民輔導工作專家學者諮詢委員。
(六)2016受邀教育部擔任新住民專家學者諮詢委員。
(七)2016接受教育部委託編輯新住民語文教材(七語)。
(八)2017教育部全國新住民語文學習教材試教計畫主辦學校。
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曾秀珠校長辦學理念