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【識字正確性】與【識字流暢性】測驗施行辦法
測驗說明
【識字正確性】與【識字流暢性】測驗，由台灣師範大學教育心理與輔導學系《腦與學習實驗室》李俊仁副教授所編製。本測驗的目的，在於提供學校評量學生基本閱讀能力的工具。此測驗結果，一方面幫助老師了解學生基本閱讀程度，另一方面也提供學校檢視各項閱讀方案推動的效能。
此測驗計劃包括兩部分，一為識字量的檢測，另一為朗讀流暢性的檢測。根據研究指出，學童面對一篇過多生字的文章，倘若沒有基本的識字量，就無法對文章產生理解。另外，朗讀速度測驗與其他閱讀能力測驗，如：識字測驗、詞彙測驗、閱讀理解測驗等等，有一定的相關程度。因此，針對【識字正確性】與【識字流暢性】此二部分進行檢測，可提供希望閱讀聯盟小學了解學童的基本閱讀能力，進而予以補救教學。
施測對象
希望閱讀200所聯盟小學，全體三年級及四年級學生 (本測驗版本適用對象為三~六年級，各校可依學校情況自行決定是否施測五、六年級學生)。
施測時間
※ 99 (下) 回傳測驗結果時間：2011/04/29(五) 前。
測驗資料下載
聯絡方式
聯絡人：連育吟 (02) 7734-3787 e-mail：brain.learning.lab@gmail.com
《天下雜誌教育基金會》
聯絡人：張佳薇 (02) 2507-8627#346 e-mail：cwchang@cw.com.tw
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